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Un escenario desafiante: la docencia

Un escenario desafiante: la docencia

 

Como Licenciados en Ciencias Políticas se nos presenta un nuevo escenario al que muchos hemos decidido acceder, algunos por vocación, otros por cuestiones laborales; pero todos nos enfrentamos al mismo desafío: el de educar.

El Profesorado nos ha brindado harramientas de suma importancia para desenvolvernos en esta tarea. Nuestra primera  experiencia, "Enseñanza y Aprendizaje", nos dejó a todos un concepto grabado a fuego, "la mediación pedagógica". Casi sin darnos cuenta muchos nos enfrentamos con nuestros errores, con situaciones vividas en el aula y aprendimos a llegar a nuestros alumnos sin invadirlos.

La mayoría de nosotros trabajamos con sujetos de entre 13 y 18 años, ¡adolescentes! en el Profesorado aprendimos a conocer sus actitudes, sus cambios de ánimo y su cultura.

También constituyen un punto importante los aspectos históricos, jurídicos y curriculares, los cuales nos fueron proporcionados. Los docentes forman parte importante del sistema educativo y por lo tanto deben participar activamente en la conformación del curriculum y estar al tanto de sus normas para poder desempeñarse adecuademente.

En síntesis podría decir que mi paso por el profesorado ha sido totalmente positivo, ha ampliado mis conocimientos y no dudo que vaya a darme la posibilidad de diversificar mi campo laboral. Muchas gracias.

3 comentarios

Martín -

Carolina, bienvenida a la última etapa del Ciclo de Profesorado. Te invitamos entonces que visites los blogs asociados a la cátedra.
Así, la primera publicación que solicitamos en tu blog es que ofrezcas el cronograma con la organización de tus prácticas (en el blog de la coordinación encontrarás algunas pautas sobre los elementos que tienen que aparecer en la misma).

Prof. Martín Elgueta -

Según el escrito daría la impresión que solo se curó dos de las cátedras del profesorado a la fecha... ¿Qué pasó con las demás?. Uno queda con ganas de saber más sobre tu experiencia en el ciclo de profesorado.

1.ESTRUCTURA DEL CONTENIDO: coherente, el uso de un gifs resulta pertinente para retratar la idea de escritura e incluso de "mediación pedagógica"...
2.- ALUSIÓN A LAS CÁTEDRAS: se refiere al cursado de dos cátedras solamente.
3.- DESCRIPCIÓN: se principalmente contenidos de las cátedras descriptas. Muy interesante la alusión a la práctica docente como campo de trabajo de un Licenciado en Cincias Políticas.
4.- ADMINISTRACIÓN DEL BLOG: pertinente, se han explorado los recursos del mismo.

CALIFICACIÓN: 7 siete

Prof. Martín Elgueta -

En el blog de la cátedra ya estarían publicados los criterios con los cuales se evaluaría a partir de la fecha (24 de mayo) las producciones realizadas en el Taller de Integración 1.